1.மாணவர் பதிவு வருகை EMIS இல் ஏற்றப்பட்ட விவரம் .
2. ஆசிரிய பதிவு வருகை EMIS இல் ஏற்றப்பட்ட விவரம் .
3. நூலகம் - புத்தக எண்ணிக்கை - மாணவர்கள் படித்த பதிவு விவரம் - நூலக பொறுப்பாசிரியர் பணிகள் ஆய்வு .
4. தலைமையாசிரியர் கூட்டத்தில் வட்டாரக் கல்வி அலுவலர்கள் , மாவட்ட கல்வி அலுவலர் முதன்மைக் கல்வி அலுவலர் ஆகியோரால் வழங்கப்பட்ட அறிவுரைகள் பதிவேட்டில் பதியப்பட்டு ஆசிரியர்களுக்கு தலைமையாசிரியரால் தெரிவிக்கப்பட்டதா என ஆய்வு .
5. பள்ளி மேலாண்மைக்குழு வரவு செலவு - கூட்ட பதிவேடு - தீர்மானங்கள் ஆய்வு.
6. பெற்றோர் ஆசிரியர் கழக கூட்ட பதிவேடு ஆய்வு.
7 . ஆசிரியர் பாடக்குறிப்பு ஆய்வு.
8. பள்ளி தூய்மை ஆய்வு.
9. இடிக்கப்பட வேண்டிய கட்டிடங்கள் , தேவையான வகுப்பறைகள் பற்றிய விவரம்.
10. கழிவறை இயலாக் குழந்தைகளுக்கான கழிவறை ஆய்வு.
வகுப்பறையில் - முதல் வகுப்பு
1 .தமிழ் எழுத்துக்கள் கேட்கப்பட்டது .
2. ஆங்கில எழுத்துகள் கேட்கப்பட்டது .
3. ஆங்கில மாதங்கள் கேட்கப்பட்டது .
4. எண்கள் கேட்கப்பட்டது .
வகுப்பறையில் – இரண்டாம் வகுப்பு
1. தமிழ் , ஆங்கிலச் சொற்கள் வாசிக்கக் கேட்கப்பட்டது .
வகுப்பறையில் - மூன்றாம் வகுப்பு
1. பாடம் நடத்தும்போது TLM பயன்படுத்துதல் ஆய்வு .
2 . ஆயத்த செயல்பாடுகள் ஆய்வு .
3. பாடக்குறிப்பு Steps படி பாடம் நடத்தப்படுகிறதா என ஆய்வு .
4. Achivement Chart உள்ளதா என ஆய்வு .
5. Learning Outcomes - ஆய்வு .
6.Dictation - போடப்பட்டது .
7. வாய்பாடு கேட்கப்பட்டது.
வகுப்பறையில் - நான்காம் வகுப்பு
1 . உயிர்மெய் எழுத்து அறிந்த விவரம் கேட்கப்பட்டது.
2. இந்திய பிரதமர் , தமிழக முதல்வர் , கல்வியமைச்சர் பெயர் கேட்கப்பட்டது
3. Dictation - போடப்பட்டது
4. வாக்கியம் வாசிக்க , எழுதக் கேட்கப்பட்டது
ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் 15 முதல் 20 நிமிடங்கள் ஆசிரியரால் பாடம் நடத்துவது கவனிக்கப்பட்டு app இல் ஏற்றப்பட்டது.
Higher official -ஆய்வுக்காக உள்ள app இல் வரும் கேள்விகளுக்கு Yes or No முறையில் ஆய்வு செய்யப்பட்டது.
இறுதியில் சிறப்பாக இருந்த நடைமுறைகளுக்கு பாராட்டும் , குறைபாடுகளுக்கு தக்க அறிவுரையும் வழங்கப்பட்டது.
மொத்தத்தில் அறிவியல் தொழில்நுட்ப உதவியோடு மாணவர்களின் திறன் அடைவை ஆழமாக பரிசோதிக்கும் புதிய நடைமுறை உத்தி தொடங்கியுள்ளது என்றே சொல்ல வேண்டும் !
No comments:
Post a Comment