Join THAMIZHKADAL WhatsApp Groups
51. பாண்டியன் பரிசு,அழகின் சிரிப்பு,இசையமுது,இருண்ட வீடு,குடும்ப விளக்கு,கண்ணகி புரட்சிக் காப்பியம்- பாரதிதாசன் 52. நாலடியார் நாலின் ஆசிரியர் - சமண முனிவர்
53. வள்ளுவர் உள்ளம், வள்ளுவர் காட்டிய வழி, திருக்குறளில் நகைச்சுவை, உலகப்பொதுமறை திருக்குறள் உரை விளக்கம், சிந்தனை களஞ்சியம் ஆகிய நூல்களை எழுதியவர் - திருக்குறளார் வீ. முனிசாமி
54. பள்ளி மறுதிறப்பு என்னும் கதையை எழுதியவர் - சுப்ரபாரதிமணியன்
55. குழந்தைத் தொழிலாளர் முறை ஒழிப்பு, இயற்கை வளங்களைப் பாதுகாத்தல் போன்ற கருத்துகளை வலியுறுத்திச் சிறுகதை, புதினம், கட்டுரை முதலியவற்றை எழுதியவர் - சுப்ரபாரதிமணியன்
56. பிள்னல்,வேட்டை, தண்ணீர் யுத்தம்,புத்துமண்,கதை சொல்லும் கலை,பள்ளி மறுதிறப்பு- சுப்ரபாரதிமணியன்
57. நன்னூலை எழுதியவர் - பவணந்தி முனிவர்
58. மண்வாசல், வெள்ளை ரோஜா, பெய்து பழகிய மேகம்- தேனரசன்.
59. திருவானைக்கா உலா,சரசுவதி மாலை,பரபிரம்ம விளக்கம்,சித்திர மடல்,தனிப்பாடல்கள்- காளமேகப்புலவர்
60. பழமொழி நானூறு நூலின் ஆசிரியர் - முன்றுறை அரையனார்
61. மயை அருவி - கி.வா. ஜகந்நாதன்
62. திருப்புகழ் பாடியவர் - அருணகிரிதாதர்
63. காவடிச்சிந்தைப் பாடியவர் - அண்ணாமலையார்
64. குற்றாலக் குறவஞ்சியின் ஆசிரியர் - திரிகூடராசப்பக் கவிராயர்
65. இதய ஒலி என்னும் நாயை எழுதியவர் - டி.கே. சிதம்பரநாதர்
66. நாலாயிரத் திவ்வியப் பிரபந்தத்தில் உள்ள முதல் திருவந்தாதியை பாடியவர் -பொய்கையாழ்வார்
67. நாலாயிரத் திவ்வியப் பிரபந்தத்தில் இரண்டாம் திருவந்தாதியை இயற்றியவர் -பூதத்தாழ்வார்
68. நாலாயிரத் திவ்விய பிரபந்தத்தை பாடியவர்கள் - பன்னிரு ஆழ்வார்கள்
69. நாலாயிரத் திவ்விய பிரபந்தத்தை தொகுத்தவர் - நாதமுனி
70. அறநெறிச்சாரம் என்னும் நூலை எழுதியவர் - முனைப்பாடியார்
71. நாயன்மார் அடிச்சுவட்டில்,குறட்செல்வம்,ஆலயங்கள் சமுதாய மையங்கள்- குன்றக்குடி அடிகளார்
72. இயேசுகாவியத்தை எழுதியவர் - கண்ணதாசன்
73. மலைப்பொழிவு என்னும் தலைப்பில் நமக்கு வந்துள்ள பாடல் எந்த நூலில்இடம்பெற்றுள்ளது - இயேசுகாவியம்
74. மழை பற்றிய பகிர்தல்கள்,வீடு முழுக்க வானம்,மகளுக்குச் சொன்ன கதை- சே. பிருந்தா
75. தன்னை அறிதல் என்ற கவிதை எந்த நூலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது - மகளுக்குச் சொன்ன கதை
76. வேர்கள் தொலைவில் இருக்கின்றன,நேற்று வாழ்ந்தவர்கள்,கடலோர வீடு,பாய்மரக்கப்பல்,மீசைக்கார பூனை,பிரயாணம்- பாவண்ணன்
No comments:
Post a Comment